班级管理经验介绍
作者:佚名    文章来源:本站原创    点击数:    更新时间:2014-5-16    

班级管理经验介绍

戴瑞萍

 

非常感谢学校领导为我提供了这样一个相互交流和学习的平台,在十年的班主任工作经历中,我最大的感受是:班主任的工作是平凡的、繁琐的、但也是最有意义的,最具挑战性的。2013年是我工作以来,第一次带重新分班的毕业班。班级是陌生的,学生是全新的。工作的开始对于我来说可以说是充满了困难和挑战。怎样能在短时间内迅速的熟悉学生,了解学生和家长的情况,如何快速的让学生适应新的班级并形成良好的班级学习氛围,这些问题都摆在了我的面前,让我措手不及。是信心、是希望,更重要的是领导、同事们给了我巨大的面对困难的勇气,让我能够在这半年的时间里适应了,战胜了。谢谢你们的支持和配合。    初三上学期是在忙碌中度过的,很少有时间静下来反思自己班主任工作的得与失,今天借助这个宝贵的机会,来对自己近期的班主任工作做一下阶段性的总结:

一、用真情感化学生,让关爱温暖学生,组建充满人情味的班集体。

针对初三的班级是重新组合的。接到这个新的班级体,我了解到很多学生对以前的班级和老师充满了留恋和不舍甚至是看现在的老师尤其是班主任目光中是带着挑剔的。这种状态对待接下来的初三紧张的学习来说,是非常不利的。因此我非常重视开学第一天,师生第一次见面的班会。这次班会让很多学生体会到了老师对他们的关爱和希望。学生也慢慢的对老师也认可了,班级的各方面的工作也顺利的展开了。在后来的半年里,我没有把学生当成学习的机器,在班级中让他们充满尊严与快乐,给他们足够的尊重,及时地鼓励学生互帮互助互爱,慢慢地一个温暖的充满人情味的班级体建立了起来。我想这应该是是班级工作成功的关键。

二、帮助学生树立明确的学习目标

初三是初中的最后一年,对于每一个学生来说,都是人生的关键。他们将面临中考,面临着人生的多种选择。刚开学时我就告诉学生考高中是最好的一条道路,只要努力,每一个人都能顺利升入高中,实现自己的梦想。当然高中的大门只会为勤奋的人打开,天下没有免费的午餐,因此我有意在班级教室的最前方写上了“用拼搏记录成长,用进取创造辉煌”几个大字,让学生在初中的最后一年能够尽自己最大的努力,去迎接人生的第一次挑战。并且告诉学生在这段时间里遇到困难绝不放弃,坚持最重要。从上次期末考试中可以看出,很多学生就是这样做到得,因为他们知道,坚持虽然不一定会成功,但放弃一定会失败的道理。

三、加强学生的自我管理能力,因势利导指导学生学习

毋庸回避,现在学生的自我管理能力很差,也许,他们都想努力学习,但很少有人能靠自己的毅力来坚持,所以一方面老师要全面监控早晨、中午学生的情况,另外仅仅依靠老师是不行的,更重要的是鼓励学生自觉管理班级,从班干部选举到班级各种制度的制定,我都采用民主讨论,少数服从多数的方法,这种做法得到了所有同学的一致认同。树立“班级是我家,维护靠大家”的思想,另外,学生一起制定了细化的便于执行的班规,对学生的行为进行约束。并设立五名值日班长来严格执行班规,监督学生的表现情况每天向我汇报班级的情况,这样班级的情况我就了然于胸了,在后面的班级工作中我就做到了有的放矢,有了针对性。班级秩序步入了正规,指导学生的学习也就顺理成章了,利用中午、课间、课上等机会对于学习的方法、学习的态度等各个方面进行教育,学生在不知不觉中接受并且实行了下去。因此,其实开展学生的工作并不需要大张旗鼓的宣扬,很多时候需要润物细无声的渗透。

四、加强思想教育

每天坚持利用早自习或午自习五分钟的时间,或给学生讲个小故事,或给学生讲个小细节,或给学生讲个小体会,或给学生讲个小榜样,或给学生讲个小警戒总之,讲什么并不重要,重要的是和学生一起分享昨天,憧憬明天,让学生的每一天都充满了快乐和希望。让学生感受到老师对他们的关爱和重视。

五、利用周记关注学生的心理

 有一句话说:利用学生脑子里上进的火花去推动他们大脑机器的运转,是一种节约能源的好办法。怎样了解学生脑子里上进的火花,每周写周记,有时定主题,更多的时候不定主题,让学生就自己的进步和不足谈看法,就班上的情况谈看法,随心所欲的说。通过周记,可以了解学生中隐性的东西,方便老师及时采取措施,做到防微杜渐。

 六、抱定打持久战的信念

不要轻易说看透了一个学生,学生不像透明玻璃瓶装的蒸馏水,一看就透。一看就透的情况是有的,但更多的是被各式各样的东西包裹着的。不要以为今天强调过的东西学生今后就记住了,永远执行了。不是的,初中学生经过引导能够具备一定的自我监督、自我约束的能力,但年龄决定了他们自我放纵的现象还是很多的。一时兴起,可能会旁若无人的大声喊叫,可能会因为心情不好,与人发生口角等等,这就提醒我:不要奢望在学生荒芜的心田上撒几粒种子、淌几滴汗水就能收获丰硕的自我教育的果实。只有日日夜夜、点点滴滴地坚持下去,学生自我教育的步子才会越走越坚实。要有打持久战的思想,天下没有一劳永逸的方法。

以上是我在班级管理中的一些点滴做法,在此和大家共同分享。当然在班级工作中我也会出现各种或大或小的工作失误,这是不可避免的。在面对这些错误时,我会选择反省,总结。更重要的是有我的工作伙伴,我的这些同事们,他们无私的给予我建议和提醒让我避免走入误区。再次感谢你们无私的付出。

最后送大家九句话,供大家在工作中去体会:

 用良好的言行影响学生;用严格的制度规范学生;用丰富的活动培养学生。

 用深刻的故事教育学生;用班级的文化熏陶学生;用集体的力量凝聚学生。

 用真诚的师爱感化学生;用耐心的说服征服学生;用热情的鼓励激励学生

最后,祝愿在座所有的老师在新的一年里身体健康,万事如意!祝愿我们的七中在新的一年里校运昌隆、宏图更展!谢谢大家!

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